Nasza Szkoła wzięła udział w Programie Ministerstwa Edukacji Narodowej – „Aktywna tablica”.(https://men.gov.pl/ministerstwo/informacje/aktywna-tablica-zalozenia-do-projektu-programu-rzadowego.html )
Program ten ma za zadanie rozwijanie szkolnej infrastruktury oraz kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych na lata 2017-2019.
W ramach programu Nasza Szkoła została wyposażona w dwa interaktywne 65-calowe monitory dotykowe. Monitor interaktywny to tablica i telewizor w jednym. Działa przy zwykłej obsłudze palcem, posiada bardzo wysoką rozdzielczość i wyświetla obrazy w najwyższej jakości.
Monitor interaktywny pozwala prowadzić nauczycielowi innowacyjne lekcje z wykorzystaniem najbardziej naturalnych dla uczniów programów interaktywnych, gier i materiałów multimedialnych. Dzięki nim nauczyciel prowadzi dynamiczną lekcję, gdzie oprócz zapisania przez niego niezbędnych informacji, w szybki sposób włącza odpowiedni do tematu lekcji film czy pokazuje zdjęcia. Zaraz potem wybiera ćwiczenia interaktywne utrwalające materiał lub sprawdzające na ile materiał został przyswojony. Cały scenariusz lekcji nauczyciel może przygotować wcześniej, co pozwala zaoszczędzić mu dużo czasu na lekcji. Dzięki tak poprowadzonej lekcji uczniowie nie są znudzeni, a wykorzystywanie programów, gier edukacyjnych i ćwiczeń interaktywnych sprawia, że uczniowie bardziej angażują się w lekcję. Dzięki temu zajęcia odbywają się w środowisku „naturalnym” dzisiejszych uczniów czyli komputerowym. Nauczyciel przygotowuje własne materiały korzystając z dołączonego do tablicy oprogramowania jak również korzysta z bezpłatnych programów i materiałów dostępnych w Internecie.
Zmiany sposobu nauczania
- Zaangażowanie uczniów poprzez zwiększenie dynamiki lekcji i oddziaływania na wiele zmysłów.
- Dużo większa różnorodność wykorzystanych materiałów podczas lekcji.
- Dostęp do różnych programów i bieżących informacji znajdujących się w sieci internet.
- Możliwość szerszego doboru materiałów do indywidualnych potrzeb uczniów.
- Nauczyciel może wykorzystywać obrazy graficzne, zdjęcia i filmy dla wzmocnienia percepcji wzrokowej.
- Łatwość wykorzystania animacji i symulacji komputerowych do zilustrowania trudnych zjawisk, których nie można pokazać uczniom w inny sposób (dotyczy to głównie zjawisk fizycznych czy przyrodniczych), a to pozwala łatwiej zrozumieć te zjawiska.
Nauczyciele i uczniowie podczas zajęć wykorzystują zakupiony sprzęt na wszystkich lekcjach.
