Z radością informujemy, że Powiat Zduńskowolski otrzymał grant przyznany przez Ośrodek Rozwoju Edukacji (ORE) na utworzenie Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą (SCWEW) w Zduńskiej Woli. Realizatorem projektu jest Zespół Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli, w którym powstaje i będzie funkcjonować SCWEW.
Grant został przyznany w ramach III edycji ogólnopolskiego projektu ORE „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej oraz budżetu państwa.
Projekt stanowi ważny krok w kierunku rozwoju edukacji włączającej, której celem jest tworzenie dostępnego, przyjaznego i wspierającego środowiska edukacyjnego dla wszystkich uczniów – niezależnie od ich indywidualnych potrzeb i możliwości.
Działania SCWEW w Zduńskiej Woli rozpoczęły się 1 stycznia 2026 roku i będą realizowane z pełnym zaangażowaniem zespołu specjalistów, we współpracy ze szkołami ogólnodostępnymi objętymi wsparciem.
Liderem projektu jest mgr Renata Kosińska
Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli.
Zespół ekspertów SCWEW tworzą:
- mgr Anna Cieślak
- mgr Renata Dobrzyńska
- mgr Karolina Filipczak
- mgr Bernadeta Lisowska
CZYM JEST SCWEW?
Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą (SCWEW) w Zduńskiej Woli powstało, aby systemowo wspierać szkoły ogólnodostępne w pracy z dziećmi i uczniami o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych i rozwojowych.
Głównym celem projektu jest budowanie skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej, opartego na współpracy szkół specjalnych i ogólnodostępnych, tak aby każda placówka miała realny dostęp do wiedzy, narzędzi i wsparcia eksperckiego w zakresie edukacji włączającej.
Cele szczegółowe SCWEW:
- wzmacnianie kompetencji nauczycieli, specjalistów, dyrektorów oraz kadry niepedagogicznej w zakresie pracy z różnorodnością w klasie,
- wspieranie szkół w rozpoznawaniu potrzeb uczniów i planowaniu skutecznych form pomocy (w tym oceny funkcjonalnej),
- rozwijanie praktycznych rozwiązań w obszarze dostosowań, indywidualizacji i organizacji procesu nauczania,
- budowanie trwałej sieci współpracy pomiędzy szkołami, poradniami psychologiczno-pedagogicznymi oraz instytucjami wspierającymi,
- wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży oraz wzmacnianie dobrostanu całej społeczności szkolnej.
SCWEW w Zduńskiej Woli to miejsce wymiany doświadczeń, praktycznego wsparcia i wspólnego uczenia się, w którym edukacja włączająca staje się realnym działaniem, a nie tylko ideą.
KOGO WSPIERAMY
SCWEW w Zduńskiej Woli wspiera placówki oświatowe z terenu powiatu zduńskowolskiego (woj. łódzkie), działające na obszarze Gminy Zduńska Wola, Gminy Zapolice oraz Miasta Zduńska Wola.
Bezpośrednim wsparciem objęte są następujące szkoły ogólnodostępne:
- Szkoła Podstawowa im. 4. Pułku Piechoty Legionów w Zapolicach
https://zsozapolice.szkolnastrona.pl/
- Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Janiszewicach
https://spjaniszewice.edupage.org/
- Szkoła Podstawowa nr 13 im. Kolejarzy Polskich w Zduńskiej Woli
- II Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli
- Technikum nr 2 w Zduńskiej Woli
https://e-qwerty.zse-zdwola.pl/
Z projektu korzystają:
- dyrektorzy i kadra pedagogiczna szkół i przedszkoli ogólnodostępnych,
- specjaliści szkolni oraz pracownicy niepedagogiczni,
- uczniowie, w tym uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,
- rodzice i opiekunowie prawni,
- lokalne środowisko edukacyjne.
EKSPERCI I KOORDYNATORZY
Zespół SCWEW
Za realizację działań Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Zduńskiej Woli odpowiada doświadczony zespół specjalistów.
Lider projektu
mgr Renata Kosińska
Dyrektor Zespołu Szkół Specjalnych im. Marii Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli
Eksperci SCWEW
- mgr Anna Cieślak – psycholog
- mgr Renata Dobrzyńska – pedagog specjalny
- mgr Karolina Filipczak – pedagog specjalny
- mgr Bernadeta Lisowska – pedagog specjalny
Zespół SCWEW tworzą nauczyciele i specjaliści z wieloletnim doświadczeniem w pracy z dziećmi i młodzieżą o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych oraz w realizacji działań z zakresu edukacji włączającej.
Koordynatorzy w szkołach objętych wsparciem
W każdej ze szkół współpracujących z SCWEW wyznaczony został koordynator odpowiedzialny za bieżącą współpracę, komunikację oraz realizację działań projektowych.
- Szkoła Podstawowa im. 4. Pułku Piechoty Legionów w Zapolicach
Elżbieta Szewczyk – pedagog specjalny - Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Janiszewicach
Izabela Jędrzejewska-Urbaniak – pedagog specjalny - Szkoła Podstawowa nr 13 im. Kolejarzy Polskich w Zduńskiej Woli
Dorota Olejnik – pedagog specjalny - II Liceum Ogólnokształcące im. Jana Pawła II w Zduńskiej Woli
Anna Jaros – pedagog specjalny - Technikum nr 2 w Zduńskiej Woli
Agata Michnik – pedagog specjalny
HARMONOGRAM
ETAP 1
Termin realizacji: 01.01.2026 – 31.03.2026
Pierwszy etap poświęcony jest formalnemu utworzeniu SCWEW oraz rzetelnemu rozpoznaniu potrzeb szkół objętych wsparciem, aby zaplanować działania odpowiadające ich rzeczywistym wyzwaniom.
Co robimy:
- formalnie powołujemy Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą i organizujemy pracę zespołu SCWEW (lider + eksperci),
- przeprowadzamy konsultacje eksperckie indywidualne dla dyrektorów i pedagogów specjalnych szkół objętych wsparciem,
- przeprowadzamy pogłębioną diagnozę potrzeb i możliwości każdej szkoły objętej wsparciem w zakresie pracy z grupą i klasą zróżnicowaną,
- opracowujemy 5 raportów z diagnozy – osobny raport dla każdej szkoły,
- na podstawie diagnoz tworzymy zbiorczy plan wsparcia, uwzględniający formy, zakres i etapy działań dla szkół,
- organizujemy spotkania informacyjne z nauczycielami, specjalistami i pracownikami niepedagogicznymi, podczas których:
- przedstawiamy zasady funkcjonowania SCWEW,
- omawiamy ofertę wsparcia,
- wyjaśniamy procedury współpracy.
Efekty etapu:
- SCWEW rozpoczyna działalność organizacyjną i merytoryczną,
- każda szkoła otrzymuje raport z diagnozy swoich potrzeb,
- powstaje zbiorczy plan wsparcia dostosowany do specyfiki szkół,
- kadra szkolna zna zasady współpracy i ofertę SCWEW.
ETAP 2
Termin realizacji: 01.04.2026 – 30.06.2026
Drugi etap to rozpoczęcie intensywnych działań wspierających oraz upowszechnienie idei edukacji włączającej w środowisku lokalnym.
Co robimy:
- organizujemy konferencję inaugurującą działalność SCWEW dla przedstawicieli władz, dyrektorów, nauczycieli, rodziców i środowiska lokalnego,
- realizujemy kampanię społeczną wspierającą rozwój społeczności lokalnej,
- uruchamiamy wypożyczalnię sprzętu specjalistycznego i pomocy dydaktycznych oraz prowadzimy instruktaże/pokazy wykorzystania sprzętu specjalistycznego,
- prowadzimy konsultacje eksperckie dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej szkół ogólnodostępnych,
- prowadzimy konsultacje eksperckie dla rodziców i opiekunów prawnych za pośrednictwem szkół,
- tworzymy sieć współpracy i samokształcenia mającą na celu podniesienie kompetencji w zakresie wykorzystywania zasobów wypożyczalni w pracy z grupą/klasą zróżnicowaną i użytkowania sprzętu/pomocy dydaktycznych.
Efekty etapu:
- szkoły, nauczyciele i rodzice uzyskują dostęp do specjalistycznych konsultacji,
- uruchomiona zostaje wypożyczalnia sprzętu specjalistycznego wraz z instruktażami jego wykorzystania,
- powstaje sieć współpracy i samokształcenia wspierająca praktyczne wykorzystanie zasobów SCWEW,
- zwiększa się świadomość społeczności lokalnej w zakresie edukacji włączającej.
ETAP 3
Termin realizacji: 01.07.2026 – 31.12.2026
Trzeci etap koncentruje się na systematycznym, pogłębionym wsparciu szkół oraz wdrażaniu praktycznych rozwiązań w codziennej pracy edukacyjnej.
Co robimy:
- realizujemy kolejne konsultacje eksperckie indywidualne i zespołowe dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej,
- kontynuujemy konsultacje eksperckie dla rodziców i opiekunów prawnych,
- prowadzimy sieć współpracy i samokształcenia, wypożyczalnię sprzętu specjalistycznego i nadal prowadzimy instruktaże/pokazy wykorzystania posiadanego sprzętu,
- rozpoczynamy prowadzenie:
- superwizji szkolnych,
- lekcji/zajęć modelowych.
Efekty etapu:
- nauczyciele, specjaliści i kadra niepedagogiczna rozwijają kompetencje w pracy z grupą zróżnicowaną,
- szkoły korzystają z superwizji oraz zajęć modelowych jako praktycznego wsparcia,
- zasoby wypożyczalni są aktywnie wykorzystywane w pracy dydaktycznej i wychowawczej.
ETAP 4
Termin realizacji: 01.01.2027 – 28.02.2027
Czwarty etap służy utrwalaniu wcześniej rozpoczętych działań oraz wzmacnianiu współpracy pomiędzy szkołami i zespołem SCWEW.
Co robimy:
Kontynuujemy nasze działania w zakresie:
- prowadzenia lekcji/zajęć modelowych,
- prowadzenia superwizji szkolnych,
- udzielania instruktaży/pokazów wykorzystania sprzętu specjalistycznego,
- działania sieci współpracy i samokształcenia,
- udzielania konsultacji eksperckich dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej,
- udzielania konsultacji eksperckich dla rodziców i opiekunów prawnych.
Efekty etapu:
- szkoły konsekwentnie korzystają z różnych form wsparcia SCWEW,
- sieć współpracy funkcjonuje jako przestrzeń wymiany doświadczeń i dobrych praktyk,
- kadra szkolna coraz samodzielniej wykorzystuje dostępne zasoby i narzędzia.
ETAP 5
Termin realizacji: 01.03.2027 – 31.03.2027
Ostatni etap obejmuje podsumowanie działań SCWEW, ich upowszechnienie oraz przygotowanie wniosków do dalszego wspierania szkół po zakończeniu projektu.
Co robimy:
Nadal wspieramy szkoły poprzez:
- prowadzenie lekcji/zajęć modelowych,
- prowadzenie superwizji szkolnych,
- udzielanie konsultacji eksperckich dla dyrektorów, nauczycieli, specjalistów, kadry niepedagogicznej,
- udzielanie instruktaży/pokazów wykorzystania sprzętu specjalistycznego,
Ponadto:
- organizujemy konferencję podsumowującą działania SCWEW, skierowaną do środowiska lokalnego,
- opracowujemy raport podsumowujący realizację działań SCWEW na rzecz szkół ogólnodostępnych objętych wsparciem.
Efekty etapu:
- szkoły nadal korzystają z bezpośredniego wsparcia eksperckiego,
- środowisko lokalne poznaje rezultaty działań SCWEW,
- powstaje raport podsumowujący realizację projektu i jego efekty dla szkół ogólnodostępnych.
KONTAKT
Specjalistyczne Centrum Wspierające Edukację Włączającą w Zduńskiej Woli
Ul. Zielona 59a 98-220 Zduńska Wola
Tel. 43 823 33 99
e-mail scwew.zss@grzegorzewskazdw.pl
